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D拼块底部正中开有长插口D2

  为了达成上述目标,本适用新型采用6块厚度相称、外轮廓成半圆形的拼块彼此嵌入拼装成一种拼装球。为此,必需正在各拼块的相宜部位分辨开出用于彼此嵌入并自锁的插口、插头、半槽和嵌槽。以下勾结整体践诺例对本适用新型智力拼装球的身手特性作进一步的周密声明。

  专利摘要智力拼装球涉及一种智力拼装玩具,由A、B、C、D、E、F 6个拼块彼此嵌入并自锁而成。A、B、C、D、E、F 6个拼块厚度相称,外轮廓相似并成半圆形,各拼块上分辨开有效于彼此嵌入的插口、插头、半槽和嵌槽。按独一规律拼装的智力拼装球近似实心球体并能自锁。本适用新型构念奇妙、构造厉谨,拼装和拆卸法式独一,稀少实用于磨练人的头脑,可普遍用作智力拼装玩具。

  本适用新型构念奇妙、构造厉谨,拼装及拆卸法式独一并能自锁,故稀少适于动作智力拼装玩具。

  图1-6分辨为A、B、C、D、E、F拼块的构造示企图;附图7-11为智力拼装球的拼装规律图。

  权柄哀求1.一种智力拼装球,其特性正在于由A、B、C、D、E、F共6个拼块按独一规律彼此嵌入并自锁而成,A、B、C、D、E、F6个拼块的厚度相称,其外轮廓相似并成半圆形,半圆的半径等于厚度的2倍,半圆的正平分辨开有效于插人其它拼块插头的插口,插口的宽度和高度均等于拼块的厚度;所述A拼块的前部沿插口延迟宗旨开有半槽,其宽度与高度相称,其深度为厚度的1/2;所述B拼块的前部沿插口延迟宗旨开有半槽,其宽度与厚度相称,其高度和深度均为厚度的1/2,半槽下方右侧为嵌槽,其宽度、高度和深度均为厚度的1/2,嵌槽左侧为长插头,其宽度为厚度的2倍,其高度为厚度的1/2;所述C拼块的前部沿插口延迟宗旨开有半槽,其宽度和高度均与厚度相称,其深度为厚度的1/2,半槽的右下角为半插口,其宽度和高度均为厚度的1/2;所述D拼块底部正中开有长插口,其宽度为厚度的2倍,其高度为厚度的1/2,长插口D2两侧为插头,其宽度等于厚度,其前后边角为倒角,D拼块的前部沿插口延迟宗旨开有半槽,其宽度等于厚度,其高度和深度均为厚度的1/2,插口与长插口之间的核心柱D5为倒角;所述E拼块的前部沿插口延迟宗旨开有半槽,其宽度和高度均等于厚度,其深度为厚度的1/2,半槽的驾驭两侧为半插口,其宽度和高度均为厚度的1/2,半插口的外侧为插头,其宽度等于厚度,其高度为厚度的1/2;所述F拼块的底部正中开有长插口,其宽度等于厚度的2倍,其高度为厚度的1/2,长插口的两侧为插头,其宽度等于厚度,其高度为厚度的1/2。F拼块的前部沿插口F1延迟宗旨开有半槽,其宽度等于厚度,其高度和深度均为厚度的1/2。

  本适用新型的目标即正在于计划一种由若干个拼块按独一规律拼装而成并能自锁的拼装玩具。

  图1-11,本适用新型智力拼装球是由A、B、C、D、E、F共6个拼块彼此嵌入并自锁而成。A、B、C、D、E、F6个拼块的厚度相称,其外轮廓相似并成半圆形,半圆的半径等于厚度的2倍,半圆的正平分辨开有效于插入其它拼块插头的插口A1、B1、C1、D1、E1和F1,插口的宽度和高度均等于拼块的厚度。A拼块的前部沿插口A1延迟宗旨开有半槽A2,其宽度和高度均等于厚度,其深度为厚度的1/2。B拼块的前部沿插口B1延迟宗旨开有半槽B2,其宽度与厚度相称,其高度和深度均为厚度的1/2,半槽B2下方右侧为嵌槽B3,其宽度、高度和深度均为厚度的1/2,嵌槽左侧为长插头B4,其宽度为厚度的2倍,其高度为厚度的1/2。C拼块的前部沿插口C1延迟宗旨开有半槽C2,其宽度和高度均等于厚度,益智玩具分类其深度为厚度的1/2,半槽C2的右下角为半插口C3,其宽度和高度均为厚度的1/2。D拼块底部正中开有长插口D2,其宽度为厚度的2倍,其高度为厚度的1/2,长插口D2两侧分辨为插头D3和D4,其宽度等于厚度,其前后边角为倒角。D拼块的前部沿插口D1延迟宗旨开有半槽,其宽度等于厚度,其高度和深度均为厚度的1/2,插口D1与长插口D2之间的核心柱D5为倒角。E拼块的前部沿插口E1延迟宗旨开有半槽E2,其宽度和高度均等于厚度,其深度为厚度的1/2,半槽E2的驾驭两侧分辨为半插口E3和E4,其宽度和高度均为厚度的1/2,半插口的外侧分辨为插头E5和E6,其宽度等于厚度,其高度为厚度的1/2。F拼块的底部正中开有长插口F3,其宽度等于厚度的2倍,其高度为厚度的1/2,长插口F3的两侧分辨为插头F4和F5,其宽度等于厚度,其高度为厚度的1/2。F拼块的前部沿插口F1延迟宗旨开有半槽F2,其宽度等于厚度,其高度和深度均为厚度的1/2。

  积木等拼图玩具是儿童们热爱的玩具之一,应用它能够拼摆出百般差异的图形,于是也是培育儿童设念力、抬高儿童智力程度的有用办法。现有身手中的拼图玩具,其几何形态简便,彼此之间闭联的纵情性很强,拼摆出的图形众为平面图形。于是,对待培育磨练人们的头脑本领的影响是很有限的,只适合于年数较小的儿童,对青少年或成年人并不适合。假设能使拼图玩具的几何形态尤其繁复,削减彼此之间闭联的纵情性并使拼装的图形立体化,则拼装玩具仍不失为一种培育磨练人们头脑的好式子。

  智力拼装球的拼装规律是独一的,即(1)将B拼块的左端长插头B4嵌入A拼块的半槽A2中;(2)将C拼块从A拼块的左端嵌入,使A拼块左端嵌入C拼块的半槽C2中并使C拼块的左端嵌入B拼块的半槽B2和嵌槽B3中;(3)将D拼块沿A拼块右端平行贴向B拼块并使D拼块插口D1和半槽D2与A拼块右端瞄准;(4)将E拼块沿B拼块右端嵌入,使B拼块右端嵌入E拼块半槽E2中并使E拼块的插头E6嵌入C拼块插口C1中;(5)将F拼块沿C拼块右端嵌入,使C拼块右端嵌入F拼块半槽F2中并使F拼块插头F4和F5分辨插入E拼块插口E1和A拼块插口A1中;(6)将D拼块绕核心柱D5转动90°并使D拼块插头D3和D4分辨嵌入F拼块插口F1和B拼块插口B1中。

  根据以上规律拼装的智力拼装球为实心球并能自锁。智力拼装球的拆卸规律与拼装规律相反。